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Dank an alle TeilgeberInnen: Ihr habt eine großartige Konferenz gestaltet!

Wow, 58 Sessions in 2 Tagen, von insgesamt 159 TeilgeberInnen. Mehr ging nicht in den 6 Sessionräumen! 63 TeilgeberInnen steuern Lernen innerhalb von Unternehmen, 28 kamen aus Hochschulen und 68 waren Anbieter, Berater und Interessierte. Obwohl ...

29.09.2014 12:40

4 Min-Video mit Tipps zur einfachen Video-Produktion

Ein anregendes Video mit gezeigten Unterschieden beim Equipment und mutmachenden Tipps für die eigene Video-Produktion. Extra fürs CLC14 erstellt von Lutz Berger und Frieder Ittner:

26.08.2014 19:57

CLC14 – Jeder ist mal Lehrender und mal Lernender

Die Rollen wechseln ständig. Mal hört man Anderen zu, mal gibt man eigene Erfahrungen wieder. Eine ganz normal menschliche Gesprächssituation. So einfach ist Lernen 2.0. Es wird auch immer leichter an die richtigen „Gesprächspartner“ für das mich gerade interessierende Thema zu kommen. „Gespräche“ führen wir auch über geschriebene Texte und neuerdings immer mehr über Videos. Lernende haben neue Möglichkeiten bekommen, neue Kommunikationswege entdeckt.

Das wirkt auch stark auf L&D Abteilungen, die ja bisher die Hoheit für Lernen in Unternehmen beanspruchen. Einen radikalen Umbau der eigenen Weiterbildungsabteilung nimmt adidas gerade vor, wie Christian Kuhna von adidas hier verkündet.

Das CorporateLearningCamp – CLC14 gibt Akteuren im Corporate Learning Gelegenheit zur Orientierung über Unternehmensgrenzen hinweg. Holt Euch Erfahrungen und Anregungen von Kolleginnen und Kollegen aus anderen Unternehmen und diskutiert eigene Vorhaben hier mit erfahrenen Kolleginnenund Kollegen.

Die Themen setzen ausschließlich die „Teilgeber“ bei dem innovativen Lernformat BarCamp. Dieses Jahr scheint Video-Learning und sogar „Social Video Learning“ ein Schwerpunkt-Thema zu werden.

Wiki

Was ist ein BarCamp?


It's a Open Source Version of a Conference – diese schöne Erklärung haben wir bei einem anderen BarCamp gefunden. Andere sagen, es ist der Web 2.0-Gedanke, in der realen Welt praktiziert.

Bei heutigen BarCamps gibt es vorher nur die Überschrift – die Agenda entsteht morgens am ersten Tag. Dann werden alle Beiträge, die von Teilnehmern vorbereitet wurden, Räumen und Zeiten zugeordnet. Und entsprechend den eigenen Interessen entstehen dann ganz verschiedene persönliche Agenden aller Teilnehmer des BarCamps.

Noch etwas ist anders: Man geht nicht zur Konferenz – man ist die Konferenz. Die Diskussion steht in den 45-Minuten-Sessions im Vordergrund. Die aktive Beteiligung ist erwünscht, lange Vorträge weniger.

Das ist doch Wissensmanagement pur, werden Sie denken. Genau, das denken wir auch. Deshalb unterstützt HESSENMETALL das CorporateLearningCamp, um Wissen über Firmengrenzen hinweg wachsen zu lassen.

Wer mehr über BarCamps wissen will,
die "Zeit" hat einen guten Artiel dazu geschrieben:
http://www.zeit.de/online/2008/48/barcamp?page=1

Auch beim "EduCamp" sind schöne Erklärungen zu finden:
http://educamps.elearning2null.de/barcamps/ oder
http://educamps.elearning2null.de/ueber-das-educamp/ oder

Karlheinz Pape
für das CoLearnCamp Vorbereitungsteam

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    CorporateLearningCamp
    Das CLC14 findet am 26./27. Sept. 2014 in Frankfurt M statt

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    Karlheinz Pape

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